2。大纲是本文的总体框架，必须在大纲的范围内对其进行分析，构想和想象。它应根据提示场景或单词以及某些逻辑关系编写。在撰写本文时，您可以按要点给出的顺序编写它。 3。根据要表达的内容来确定句子的时态和声音；对于本文，应使用一般时态。 4.请注意使用先进的词汇和句子结构为文章添加亮点。
【突出显示】本文在结构上是紧凑的，独特的层次结构，并使用了各种表达方式：大学生；对对...感兴趣的感兴趣；期待希望；此外，此外；还有；很熟悉...熟悉；参加；申请申请
作为一名大学生，我对体育运动非常感兴趣，我一直期待着在这里举行的比赛。 （高级句子模式1）
我想我有资格成为游戏的志愿者。 （高部分句子模式2）
我保证我将为参加比赛的人提供最佳服务。 （高级句子模式三）
回答亲爱的先生/女士，
我叫李华。我想担任冬季亚洲运动会的志愿者。我是一个18岁的女孩。作为一名大学生，我对体育运动有浓厚的兴趣，我一直期待着在这里举行的比赛。 （高级句子模式一）（个人情况）
我想我有资格成为游戏的志愿者。 （高级句子模式2）此外，我具有良好的交流能力，我被认为是我们学校的一个外向，可靠和有帮助的人。 （个人条件）更重要的是，我对当地情况很熟悉。我保证我将为参加比赛的人提供最佳服务。 （高级句子模式三）（承诺）现在我正式申请了这项工作，我衷心希望我能被接受。
你的，
李华
评论英语写作是一个高度主观的测试问题。它不仅可以测试学生的写作基础，还可以测试学生在写作过程中全面使用语言的能力。写作时，您应该注意主题和谓词，回声时态和适当的单词的一致性。为了提高英语写作能力，需要两个方面的培训：一个是基本语言的培训，您必须具有坚实的基本技能，例如制作和翻译，即使用词典和语法知识来创建正确的句子；另一个是在各个方面写作知识和能力培训，以掌握写作的基本方法和技能。
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