四年级足球作文1

我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。

每次我在学校上体育课时，我都要和同学们一起踢足球。每次放学回家，我就赶紧把书包扔在床上，跑出去和同学们踢足球。我经常忘记吃饭或忘记做作业。

有一次放学后，我和同学们一起踢足球。正当我踢球玩得很开心的时候，妈妈过来请我吃饭。但我还没玩够，不想回家吃饭，就假装没听见，继续打球。妈妈叫了我很久。妈妈见我还在踢球，气得快步走到我面前，揪住我的耳朵，生气地说：“我叫你吃饭的时候，你听到了吗？”这让我很受伤。我不停地喊：“我听到了！我听到了！”嘿！我没办法，只好和妈妈一起回家吃饭。

回到家，我匆匆吃完饭，准备再次踢球。妈妈问我：“你还想吃吗？”我头也不回地说：“不！”赶紧跑出去继续和同学们踢足球。最后，妈妈叫我回家睡觉。

这就是我，一个爱踢球的我！

四年级足球作文2

今天，我们班与四（8）班进行了一场惊心动魄的足球比赛。

我是门将，只能坐在门前看比赛，在后场偷偷为他们加油。开场几分钟，我们取得领先并取得进球。全场爆发出雷鸣般的欢呼声，原本稳重的教练也跳了起来，为我们加油！

但对方却不肯认输，发起了猛烈的反击。这场比赛非常关键，关系到我们能否晋级年级八强！于是我们进攻猛烈，防守空虚。他们的前锋经常形成一对一的射门，虽然我一次又一次地挡住了他们的射门，但我们的后防线薄弱，我在心理上处于劣势。我的双手开始颤抖，旧伤也开始疼痛。我不断地问自己，我还能坚持吗？我还能继续玩下去吗？但如果我被换下，就没有更合适的人来守门了。 “集中，集中，提前判断球的路线！”教练似乎在我耳边严厉地告诉我。我打起精神，坚持了下来！强玉宗凭借速度和耐力的优势，化解了对手一次又一次的攻击；吴明胜和倪翔也不断威胁对方球门；江老师带领的啦啦队竭尽全力为我们加油。我觉得我并不孤单。我们四（15）班的每个人都在竭尽全力地竞争！

终于，比赛结束了。我们以1：0的比分战胜了8班，却出乎意料的是：四（5）班以3：1击败了四（13）班。虽然我们赢了比赛，但我们仍然无缘年级前八。

但也没有那么糟糕，只是明年会卷土重来！五年级的金牌是留给我们（15）班的！

四年级足球作文3

“来吧！开枪！”我最喜欢的运动是足球。每当我看到足球，我就会想起“他”的笑脸。

四年前，我还是一个不喜欢运动的书呆子。有一天，当我在小学玩耍时，一个奇怪的孩子抱着一个足球向我走来。他大方地问我：“我可以和你一起踢足球吗？” “虽然我不想锻炼，但又不好意思拒绝他，所以才勉强答应了他。

没想到我根本不会踢球，我却一下子掌握了踢球的要诀，两三招就把他打败了。这时我才发现，踢足球并不难！从那时起，我逐渐明白了踢足球的乐趣，也很感谢他当初邀请我。从此，我们成了形影不离的好朋友，每天下课后我们都会和他一起踢足球、玩耍，直到奶奶来接我回家后，才依依不舍地离开了他。

我认为足球比赛的结果并不重要。踢足球的乐趣在于和朋友在球场上奔跑并结交新朋友。我希望长大后能够和朋友们一起分享足球的乐趣。

四年级足球作文4

今天是我的第一堂足球课。我期待这堂课很久了，因为我可以打球，而且课是外教授课的。

外教马老师可能是怕我们听不懂英语，所以他用一半英文、一半中文向大家介绍了自己。我们都欢迎这位新来的马老师。但马老师给了大家警告，让我们绕操场跑两圈。两圈下来，同学们都有些气喘吁吁了。

随后，老师让我们排好队，互相跑。同学们的热情又被重新点燃。有的认真热身，想在赛道上大显身手；有的拼命往前冲，就像脱缰的野马。野马；一些人在场边大声欢呼，为队友加油。最后我们队有了飞星谢欣荣的加入，立刻就取得了不错的成绩。

然后马老师让我们去指定的区域抓人。我先拉住了吴梦婷。我们东奔西跑，东躲西藏，最后把她挡在了一个死角。然后轮到她来抓我了。我等她过来，突然转身就跑，心想自己很快就会被抓到！我不会放弃！难道不到最后你还不知道谁会赢吗？过了一会儿，我就被抓住了。

最后，马老师做了示范，让我们把球从球场的一端运到另一端。轮到我打球的时候，我轻轻一踢球，球就滚向前了。我赶紧跑去追；我继续伸脚踢球，很轻松，球似乎听懂了我的想法，紧紧地跟着我的脚。突然老师吹口哨让我停球。我想紧急刹车，但球还是滚向了边界和学校围墙……我只能眼睁睁地看着。

马老师的足球课不知不觉就结束了，我们都期待着下一节足球课的到来。

四年级足球作文5

我们的课余生活总是那么丰富多彩。看！操场上，同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。

我们是一支非职业足球队，所以我们不按照足球规则踢球。首先，我们将选手平均分为两组。我和刘文凯、张文泽是守门员；杨康、梁鹏飞、陈宇担任踢球手。作文：踢足球 作文：踢足球。三个踢球者争先恐后地说要先踢，最后只是石头剪刀布决定。陈宇赢了，他准备先踢。陈宇把球踢得很嚣张。球实际上出了几厘米，但鞋子却飞得很远。我们都笑了起来。陈宇愤怒地又踢了一脚，啊！球进了。作文：踢足球

叮叮叮，上课时间到了。课后我们玩得很开心！尤其是刚才那一幕，实在是太刺激了。当我上楼的时候，我还是很高兴！课余生活确实丰富而快乐，也让我们认识到踢球需要团结、专注。

四年级足球作文6

王老师要求我们足球队的队员参加这次比赛。大家听到这个消息后都很高兴。我在心里告诉自己，一定要好好打球，希望我们二（3）班能够获胜。

第一场比赛是对阵二（2）班。上半场我没有参加，坐下来观看。场上运动员们传球，个个神情紧张，生怕对方队的球员得分。我坐在观景台上，双眼紧闭，双手紧紧握拳，心跳得厉害，我在心里呐喊：“加油，二（三）班，二（三）班！加油！”只见王艺轩抢到了球，他飞快地踢着球，朝着球门跑去。眼看我们就要进球了，对方门将急忙跑过来阻止我们，但已经来不及了。王艺轩快速将球踢入球门。球进了，我和同学们欢呼起来。然后我们又进了一个球。 2(2)也不甘示弱，打进2球。上半场比赛双方2-2平。下半场比赛，轮到我上场了。我兴奋地和对手一起上场，抢球、传球、进球。我们已经进了2个球，我心想我们一定要继续努力，不能让对手超过我们。我们都大汗淋漓，气喘吁吁，但一点也不觉得累，也不觉得热。时间过得很快，裁判大声喊道：“比赛结束了。”这时，我看了看成绩。太棒了。我们班得了3分，而二（2）班只得了1分。我们赢了，我们欢呼雀跃。

第二场比赛对阵二（4）班。上半场结束，比分是0-0。我们班没有进球。我认为4班不容小觑。下半年我们必须更加努力。下半场比赛更加激烈，我们班都进球了。但我们的球员通过相互配合，连续进球数个进球。所以最终我们在这场比赛中以5-1拿下了4班。

第三场比赛对阵2(1)班。比赛前我想，二（1）班输给了二（2）班，我们班赢了二（2）班。这次我们班一定会赢。激动人心的比赛开始了。我接过球，传给了王艺轩。王艺轩一脚射门，球进了。但一班也奋力追赶，和我们争着抢球尝试射门。但他们都被我们的门将阻止了。最终，我们班以2-0战胜了一班。比赛再次获胜。

我们班在这次足球比赛中获得了冠军，我们高兴极了。能为班级争光，让我感到难以言表的高兴。

四年级足球作文7

这个星期天，今天，是我等待已久的一天。

早上我一起床，就去妈妈的卧室拿出手机玩。不知不觉间，已经八点了。我兴奋地从沙发上跳下来，跑到妈妈床边去叫醒她。妈妈说：你在做什么呢？ “你看什么时候了？”我指着手表说：“是时候买个足球了。” “好吧好吧！你只知道花钱，你都多大了，还不知道钱？”我不会仅仅因为想花钱就花钱。”爸爸愤怒的声音传入我的耳中。

“你什么时候醒的？”

“你是唯一一个吵醒整栋楼的人！”

“好啦好啦，你能不能别骂我了？可你都说了可以买，那我们赶紧行动吧？”

“可是我们还没吃早饭呢。”

“没事的话就买点面包吧！”

我们出发了，路上车很多，但是时间很好。大约三十分钟后，贾家园已经开门了。当我卖足球的时候，我注意到了一个双喜球。我爸也觉得不错，但看到标签的时候，眼珠子都快掉下来了。没办法，我只好买了一个机车黑白足球。

四年级足球作文8

当我上小学一年级时，我对足球产生了极大的好奇心。

因为我们小学有“国家足球学校”的名字，所以我每天都能看到足球队在操场上训练。

后来，我开始通过网络学习一些关于足球的知识。例如：足球被誉为“世界第一运动”，是全球体坛最具影响力的运动。一场标准的足球比赛由两队各派10名球员和1名守门员在一个长方形足球场上进行比赛。标准时间分为两半，每半场45分钟。如果90分钟后比分相同，则加时15分钟。如果再打平的话，那就是点球了。

现在，我有了自己的足球。课间每隔10分钟，我就会下楼和同学们踢足球。我现在已经学会了很多动作和技巧。如：跑球。这个动作要求跑球时脚踝必须水平，整个脚向上。而如果你想踢得更远，你的脚必须向前踢……

现在我们有时比谁能把球跑得更高，有时我们玩小游戏，有时我们比谁能把球踢得更远。总之，小足球给我们带来了无尽的快乐。

足球是一项既锻炼身体又充满乐趣的运动。充分体现了团队合作精神。我喜欢足球，希望更多的朋友能够爱上足球，加入我们的队伍。