学校足球文化节计划（6篇一般文章）

为了确保有效执行事物或工作，通常需要提前制定计划，这是计划中最复杂的计划。制定计划时应该注意哪些问题？以下是编辑为您编辑的学校足球文化节计划（6篇一般文章）。我希望这对您有帮助。

学校足球文化节计划1

为了改善学生的身体健康并丰富了他们的课外文化生活，决定举行五个人的足球比赛，该计划的制定如下：

1。组织者：

城市第二小学

2.进行：

学校运动小组

3。活动时间：

第12-13周

4。活动位置：

学校操场

5。人事组织安排：

1。人员以与休息期间相同的顺序安排，班级教师负责班级的组织，纪律和安全。

2。裁判和场地应由运动队安排。

3.每个年级的体育老师负责该年级的球员的选择。他们在比赛期间及时组织球员参加比赛场地，并为活动做准备。

6。参与者和群体：

1。这场比赛由等级举行。

2。体育老师在每个年级中选择具有一定足球基金会的学生，共有12名球员，分为两支球队，参与比赛。

7。团队成员的着装要求：

1。统一运动服。

2。足球鞋。

3。绑腿板。

4。不允许珠宝。

8。竞争方法：

1。竞赛规则：采用5人竞赛系统，并实施中国足球协会的最新“足球比赛规则”。

2。比赛时间和中场休息：在比赛的第一和第二半部分中分别为20分钟，在中场休息2分钟。

3。每个成绩在选定的两个球队之间都玩一场比赛，而获胜的球队首先，输掉了第二名。

9。奖励方法：

向参赛者发送纪念馆

10。游戏时间：

星期一至星期五，16：00-16：45

11。比赛时间表与休息期间相同。参加比赛的成绩组织了学生去游乐场观看。非竞争等级将正常上课，订单如下：

12周：

星期一：一年级比赛

星期二：二年级比赛

星期三：3年级

星期四：四年级比赛

星期五：五年级比赛

13周：

星期一：六年级比赛

12。医疗：

学校医务人员

13。游戏学科

1。对于参加比赛的年级，您必须前往操场上指定的位置，以观看16:00之前的比赛。

2。在观看过程中，编队保持完整，并且不允许学生随意奔跑，不会影响竞争，也不参与不道德的行为。

3。班级老师组织学生观看这堂课的比赛，以确保比赛顺利进行。

学校足球文化节计划2

1。事件主题

“卡通足球健康快乐”

ii。活动的目的

为了回应青年校园足球活动由中国体育和教育部一般管理共同发起的，以及足球项目的趋势成为明年高中入学考试的主题，通过足球活动，学生可以享受足球的乐趣，在比赛中锻炼身体，培养团队的意识和战斗精神，并提高他们的竞争和公平的意义；为学生提供展示和发展才华的舞台；形成更丰富的，三维，充满活力和静态的校园文化氛围，以足球联盟为中心，散发出阅读，写作，艺术创作，全面实践，意识形态和道德建构等。

3。活动时间表

20xx 4月 - 六月

4。事件内容

1。启动仪式：在4月6日休息期间举行

2。班级足球墙文化建筑：4月6日至5月12日

3。“我是足球之王”吉尼斯挑战赛（班上有20个男孩和20个女孩）：四月下旬

4。班级足球联赛（七年级5-A座男子足球比赛，八年级7年级的男子足球比赛）：本月初 - 6月中旬。

5。校园足球绘画比赛：4月中旬

6。校园足球摄影比赛：5月初

7.校园足球班团队歌曲和团队标志设计竞赛：4月至5月

8。“我的故事和足球”主题论文大赛（7年级和8年级）：5月底 - 6月中旬

9。闭幕式（要确定时间）：宣布各种活动的排名并奖励它们。

5。奖励方法

1。冠军，亚军和每个年级的第三名被授予奖杯。 5-8人将授予证书。

2。吉尼斯挑战赛的前8名学生获得了荣誉证书。颁发了前八项集体奖。

2.校园足球绘画，摄影，团队歌曲徽标和论文比赛被选中前六名。

3。其他人将被接纳为前五名，获奖者将获得证书和美丽的小礼物。

vi。其他说明

1。在校园足球文化节开始之前，每个班级的班级老师应与体育老师合作，​​以组织每个班级的男子足球队建立（不超过15名成员），并使用体育课和课外活动进行培训。

2。将单独通知球场比赛和班上足球联赛活动的具体计划。

学校足球文化节计划3

1。指导意识形态

根据该文件的“关于全国青年校园足球活动的发展”的精神，教育部和海南省教育部的“关于加强校园足球班联盟的发展”，该学校的传统体育节和国家足球独特学校将被创建“两国教育”，以促进我们的第一届Froit of Froriation cuck，X.校园足球氛围，改善学校的青年足球水平，增强学生的身体健康，促进学生的全面健康成长，培养学生的努力工作，进取心，团结与合作，并精选幼苗，为通过比赛中的开发区第三届小学足球比赛做准备。

2。比赛时间

20xx 12月6日 - 1月6日，20xx

3。竞赛活动：

1。足球主题绘画比赛：（ 1 - 6年级）

Tang Xiangju，Zhang Yuanyuan和Wang Shurong负责

（每个班级都选择5件作品，将根据成绩选择5个，第二，第二和第三奖，以奖励他们，并将举行作品展览。）

2。足球射击准确性：（ 2-3年级）

竞争方法：每个班级都选择10位男性和女性球员，再加上21名球员，每个球员都会打球距离球门5米。 21名球员的总得分是班级的最终成绩，排名最终的得分，前三级奖励得到奖励。

3。小学男子和女子5-A侧足球比赛（4至6年级）

4。足球比赛注册和要求

1。注册班级的竞赛作为代表团队，每个代表团队都可以注册10名球员。

2。参与者必须健康。 （父母提供了没有疾病的学生参与的书面证明。）

3。每个班级都应尝试统一穿着（足球制服，足球长筒袜，足球鞋和防护装备）。守门员的服装应与球队的服装不同。守门员的衣服应戴特殊手套（学校准备）。

4。时间很紧，请要求班级老师组织学生尽快进行注册，并将注册表交给老师xxx。

5。每个级别的男子和女子团队都必须拍摄一张群照片，将其发送给老师Yu Wenxuan。

6。每个班级都设置了一个足球“俱乐部”。每个班级的团队都有一个团队名称，可以自己命名。命名应该是响亮的，精神的，易于记住。

5。足球比赛方法

1。比赛时间：小组阶段为20分钟，下半场和下半场为10分钟，半场休息时间为5分钟。决赛为30分钟，下半场和下半场为15分钟。

2。每个等级分为两组，使用单周期系统来得分，每个组中的第一名是进入决赛的资格。

3。将球用于比赛，并使用足球，规格为4。

4。足球比赛应按照国际足联批准的“五-A足球比赛规则”实施。

6。奖励方法：

1。男子和女子足球队的冠军将获得证书，奖杯和10个奖项。亚军将获得10条证书和奖品。

2。每年，每个男性和女性最有价值的球员奖均设定。 （总计6）

3。参加比赛的男性和女运动员都将获得纪念品。 （第一和第二名的获胜者将不会重复。）

4。赢得第一和第二名的班级老师和裁判将获得美丽的奖项，其他班级老师将获得纪念品的奖励。

7。裁判工作和摄影报告

裁判：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

摄影：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

8。其他

1。我希望所有班级老师都会仔细选择运动员，班级老师将安排时间在比赛期间组织运动员比赛。

2。颁奖典礼将在所有比赛结束时举行。 （赢得冠军奖杯的班级举行了奖杯，并在操场上跑了一圈。我接受了所有老师和学生的祝贺。）

3。解释该计划的权利属于校园足球领导小组。分别通知任何尚未完成的事项。

学校足球文化节计划4

为了使我们的学校能够在教育浪潮中展示其个性，并以原始的基础在学校的体育教学工作中实现新的突破，学校抓住了教育行业发展的巨大机会，遵守学校的特征，并与时代保持同步，并在质量教育方面寻求新的突破。结合江式市政教育局和体育局的机会，促进了“校园小足球”运动的发展，我们创造了学校的“校园小足球”的特征，现在制定了这项实施计划。

1。学校组织

小组负责人：X

副团队负责人：X

执行副团队负责人：X

成员：X各种体育老师和班级老师

2。培训安排

（i）培训时间：体育课，课程之间的体育活动和阳光体育活动（每个班级都与阳光运动活动安排相结合）

（ii）活动组织和实施

1。定期针对所有体育老师就足球知识进行学校培训，并适当聘请体育局的相关教练，以提供特殊的讲座和辅导相关的竞争技能。

2。在整个学校中促进和普及小足球。在一年级和二年级中，主要重点是观察和基本技能（拖动，通过并在当场接收球等）；在三年级和四年级，熟悉球，面对面的传球并接受3-5人的练习，直线运球，在标记周围射击，在传球和接球后射击，踢球，踢球并了解足球的相关知识；在五年级和六年级，比较系统的培训：主要是在游行期间通过和接受练习，运球的钻井技巧以及在课堂足球比赛中进行合作。

3。根据班级，每个班级将建立一个足球队，学校将建立一个足球队（主要是五年级和六年级），男孩和女孩的数量将不少于8。班级足球队使用体育课和阳光体育活动进行相应的培训；学校足球队使用大型体育活动，阳光体育活动以及培训兴趣小组活动。

4。学校至少每学期举行一次班级联赛。 1至4年级将主要显示。在展示过程中，人才将被发现并专注于培训。五年级和六年级专注于比赛。

5。积极组织并参加大型小型足球比赛，例如学校级联赛和市政比赛。

6。逐渐改善学校足球场并为满足要求的目标，运动器材等装备。每年都会分配一定数量的钱，以促进和普及“校园足球”，教师培训和外出活动。

3。工作要求

1。足球教练的科学合理组织和安排是进行校园足球活动的前提，需要仔细准备。每个事件的内容都可以灵活，独立地安排和掌握与场地，时间和等。

2.让每个学生都知道当天活动的内容和要求，并在活动中享受幸福。

3。足球教练很难指导。他们应该使用鼓励语言。避免渴望快速成功和即时福利，并逐渐培养学生的兴趣。

4.组织竞赛是最好的训练方法，有效的组织是关键，毅力是取得成功的神奇武器，而尊重和理解是最好的交流方式。

4。普及和促销保证措施

1。在学校的工作计划中包括校园足球特别活动。

2。特殊校园足球活动的资金包括在年度学校预算中。

3。校园足球教师培训包括在教师学校的培训计划中。

4。校园与足球相关的指导工作包括在表演评估中。

学校足球文化节计划5

为了实施全国青年校园足球工作视频会议，以及“省级教育部和省级体育局的通知”（E Education Sports and Art [20XX] No.4），促进我们学校的校园足球课程和教学系统的建设，以提高校园教学和校园教学，并促进校园的教学，并促进了校园教学的质量，并提高了我们学校的校园校园和教学系统的建设。为了促进学校学生的健康成长，该实施计划是根据我们学校的实际情况而专门制定的。

1。指导意识形态

通过开展广泛的校园足球活动，在学生中推广足球知识和技能，形成校园足球文化，并增加年轻人的足球兴趣。

2。工作政策

In accordance with the spirit of the "Opinions of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Strengthening Youth Sports and Enhancement of Youth Physical Constitution", we will further implement the "Decision on Carrying out Sunshine Sports for Hundreds of Millions of Students in the Country", comprehensively improve the physical fitness and physical fitness of the majority of students, cultivate the sense of hard work and team spirit, carry out campus football activities in our school, popularize football knowledge and skills, and组成一个依靠学校的青年足球人才训练系统，并结合了体育和教育。学校的所有部门和相关组织都应从全球角度共同努力，全面发挥我们学校的资源优势，增加投资，创造必要的条件，并为我们学校的校园足球活动提供保证。

iii。组织结构

为了加强学校校园足球工作的领导，我们学校的校园足球工作领导小组成立了：

团队负责人：校长

副团体负责人：负责政治和教育的学校副校长

学校学术事务副主席

学校后勤负责人

成员：政治和教育部门主任

政治和教育部副主任，年轻先驱旅的顾问

运动队的负责人

校园足球教练（外部城市足球教练）

体育教师班教师的体育部门小组

4。责任部门

1。负责政治和教育的副校长负责学校足球工作的全面发展；

2。政治和教育部门负责教师培训，并使用体育课，课外活动和假期来组织学生进行各种形式的校园足球活动和比赛；并负责组建团队参加各级小学的足球联赛。

3。学术事务办公室负责监督和检查Happy Football在课堂上的教学。

4。周Yibo负责组建学校的小足球队，并训练和指导运动员进行身体健康，足球技能和足球战术，并负责组建学校的足球队参加校外比赛；

5。LiuJinmei负责组建班足球队并协助班级老师；

6。LiJinhai负责校园比赛的组织和安排，以及体育与艺术科学技术集团的其他成员；

7。LiFang负责将有关每周校园足球活动的图片和信息上传到Caoshi中学校园足球博客空间，其他老师应积极参与。

8。运动队负责将校园足球的特定实施到教室和各种足球比赛中。

9。校园足球教练负责将快乐足球的指导进入课堂和基本的足球技术训练。

10。物流团队负责购买足球教学，训练和比赛所需的场地和设备。

V.具体要求

1。所有部门均应统一协调，以确保需要足球教学，训练和比赛的场地和设备；

2。学校的学生每周应有不少于2个小时的足球活动，将个人，课程，学校和其他组织作为基本活动单位，整个学校确保不少于50％的学生参加足球活动；

3.使用体育课，课外活动和假期来组织学生进行各种形式的校园足球活动和比赛。学校必须在学校内组织班级和级别的比赛，并确保每年不少于18个比赛。

vi。实施内容

（i）校园足球文化活动

1。将足球活动作为入口点，并将个人，课程，学校和其他组织作为基本活动单位，指导学生独立设计，自雇辅导，独立活动和独立管理。

2。加强校园足球文化的建设，并使用校园电视台和报纸来促进校园足球。通过宣传校园红色围巾广播电台和阶级文化窗户，促进足球的历史，足球的魅力以及足球在改善民族力量中的作用，并从事足球文化活动，例如足球文化活动，言论活动，足球知识，足球知识竞赛，董事会报纸竞赛，摄影竞赛，绘画竞争和其他竞争性的竞争，培养了综合工作，培养精神，创造了良好的工作，创造了足球文化活动，以创造足球文化的氛围。年轻人和儿童。

（ii）进入教室的快乐足球

1。每个教学班都将快乐的足球渗透到体育中。快乐的足球主要是面向比赛的，包括运球，传球，射击比赛，循环比赛，五赛季的足球比赛等，其中包括某些技能培训或竞争性对抗内容，以便学生可以找到适合他们参与的项目并积极参加足球活动。

2。在中学和高级班上，安排某些类别的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，并建立一个男孩和女子学校足球队，为学校奠定了稳固的基础，以普及校园足球。

（iii）足球比赛

1。每个班级都有5个人参加体育俱乐部足球训练。

2。建立一个班级足球（男性和女队）代表团队，并组织足球比赛。

3.培训足球裁判并参加校园足球活动和比赛。

4.建立学校足球队，并积极参加省级青年校园​​足球联盟。

7.实施步骤和足球项目的三年发展计划的步骤和阶段目标

⑴第一阶段（20xx，2 --- 20xx，9）

一开始一切都很困难。这个阶段是计划实施的开始。因此，学校将此阶段定位为建立，宣传和基础铺设阶段，并要求所有教师根据劳动计划和分工稳定工作并从事兼职工作。

具体步骤是：

一个。建立一个工作管理团队，澄清劳动分工，并将责任分配给个人；

b。制定现实计划；

c。组织体育标准以满足工作；

d。积极参加由相关部门组织的所有足球比赛；

e。所有老师和学生都学习足球运动并建立了学校足球队；

f。组织老师每周进行一次足球知识训练；

g。安排学校足球文化墙，并使用学校广播电台，黑板报纸，窗户和报纸进行沟通和宣传报告。

⑵阶段2（20xx，9 --- 20xx，2）

在此阶段，学校被视为深入，整合和动力的阶段。仔细地总结缺点，谦卑地寻求建议，增强您的信念，并以更彻底和细致的方式进行工作。

具体步骤是：

一个。举行特别的摘要工作会议，以仔细总结工作的第一阶段中的缺点，积极改善工作方法并赞扬高级模型；

b。组织首个“主要”杯学校小学班足球比赛，第一位“草”杯教师足球比赛的明星以及第一个“家庭学校”杯学生，父母和老师明星友谊比赛；

c。组织所有学生参观新的地区运动场；

d。组织学生参加各个级别的小学足球比赛；

e。评估每个班级的目标管理和合规性中的教师和学生。

⑶第三阶段（20xx，2--20xx，9）

这个阶段是一个摘要，自我检查和持久阶段。这个阶段实际上是在过去三年中测试活动和工作成就的表现，并确定工作的第二个三年计划阶段。

具体步骤是：

一个。进行教师学生足球技能竞赛；

b。组织第二个“星级”小学班级足球比赛，第二个“草”杯教师足球比赛以及第二个“家庭学校”杯学生，父母和老师名人友好的比赛；

c。举行摘要会议以全面总结工作；

d。每年11月成为学校足球节。

学校足球文化节计划6

1。组织者

智阳县新希镇中央小学

组织者

新希小学体育小组

2。参加课堂

4、5和6年级

3。竞争日期和位置

五月的时间

位置Xinshi小学操场

4。参与方法

1。每个班级将组成一个代表团队参加比赛。

2。使用确定圆形球竞赛中获胜和失利得分的方法

5。资格

1。参加比赛的运动员必须是在学校注册的小学生。

2。运动员必须是保险学生。否则，比赛将被取消资格。

3。参与团队的所有运动员都拍摄了一张小组照片。 （您还可以将电子照片发送给组织委员会）

4。参与团队必须有一个团队名称，团队徽标和自己的啦啦队长。

6。注册方法

1。可以将一个团队负责人报告给每个班级（团队负责人必须是班级老师）。有1名教练和10名运动员。

2。泽西岛的注册运动员人数为1-10，在今年的比赛中不得改变（顶部的数字为25厘米，胸部和短裤的数量为10厘米）。

7。竞争方法

1。实施FIFA批准的最新“足球比赛规则”。

2。对于七场比赛，请使用第四号比赛球。

3。小学小组的整个比赛时间为前半部分40分钟，每场20分钟，休息10分钟。

4。在小学七秒钟比赛中，每场比赛的替换数量没有限制，而取代比赛的玩家无法重新出现在替补席上。

5。采用小组循环。在指定的比赛时间内，如果两支球队都捆绑在一起，则获胜者将由点球决定。

6。裁判在比赛期间提出的红牌和黄牌将在比赛的每个阶段有效。收到一张红牌或累积两张黄牌的运动员自然会停止下一场比赛（除非对该部门的学科委员会受到额外惩罚）。

所有7（6厘米）必须穿橡胶鞋才能参加比赛。竞争团队成员的姓名和人数必须匹配注册列表。没有数字，数量很重，

那些数字不清的人不允许玩。守门员的比赛服和袜子的颜色应与其他球员的衣服和袜子的颜色有很大不同，并且应该戴上足球手套。

8.参加比赛时，运动员必须在比赛之前持有参与卡。

8。得分和排名决策方法

1。每个球队赢得一场比赛，得分3分，输掉了一场比赛。

2。如果两个团队的得分或两个以上的团队相等，则将根据以下方法确定排名。

（1）获胜者，进球差和彼此之间比赛的总进球确定排名，而您的排名越多。

（2）如果以上项目仍然相等，则排名将根据目标差异和组单个单个游戏中所有游戏的进球总数确定，而排名越高。

（3）如果再次相等，则排名将通过绘制批次来确定。

9。入场排名和奖励

1。前三名被录取给每个组。

第一名将获得冠军奖杯（移动奖杯），前三名运动员将获得证书和某些材料奖励。

2。表现出色的运动员可以选择为学校团队。

10。竞争主管，首席裁判和裁判

1。裁判酋长：周道

裁判：周道，张提亚霍，宁阳，太阳海扬

2。裁判带来了自己的衣服和鞋子。

11。青年足球联盟将每六个月举行一次。

12。必须将此文件转发到每个类

13。单独通知任何尚未完成的事项。

文明竞争团队评级标准